第011章 民科(1 / 2)

创新教父 姑射山人 3179 字 2016-06-12

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白老师:“真有水平,不过,233还真的跟科普结合不起来,天生硬伤。这翻译成中文岂不是大笑广播公司?比‘今晚交给80后’‘青曲社’这种节目还直白,却是谈论知识的,必须改名了呢,你觉得呢?”

王炸:“能不能缓缓?因为我在找感觉,你知道,太逗乐的东西是不持久的,而且逗乐往往是跟傻叉结合的,不管是伦理哏还是逗逼哏、糗事百科哏,哪样不是傻叉?这个东西不持久,这种东西听多了,自己也会变成傻叉,我们都不愿意吧?”

白老师:“那真是烦恼呢,只有人傻才能钱多是不是?做知识类节目终将是悲催的。”

王炸:“反正我不打算做节目把自己做成傻叉,虽然很困难,可是万一我成功找到感觉了呢?这不就牛逼大发了吗?”

欧阳芬泡好了三杯茶,纸杯的,还是她昨晚刚刚在楼下的便利店买的呢。她一边泡茶一边说:“我们家那个死鬼就说过,老王这人呢,就是不甘心平庸,人家学php吧,他偏偏学ruby,人家用傻叉哏吧,丫偏偏不用。老想着有一天会咸鱼翻身。233bc……噗!可乐,这本身就是一傻叉名字。”

王炸:“……你这么说会让我怀念这个死鬼哥们儿的,本来我不怎么伤心的……人生难得一知己。”

白老师却扭头看了倪宏一眼,小孩子对发生了什么事情一无所知,又在摆弄王叔叔给他买的红米,不亦乐乎。

欧阳芬把白老师录的节目听了一遍,总结道:“白老师的表演很好,是王老师你的稿子写得有问题,不够口语化,你确实还需要时间来体会播客跟文章的不同之处。”

王炸虚心请教:“欧阳老师再多提提意见和建议。”

欧阳老师:“还有,干货太多了,对播客来说不是好事,我觉得你可以再咸湿一点。”

白老师偷笑。

王炸:“……有道理,咸湿一点,真是跃跃欲试啊,喂,咱讨论一下下一个选题呗。”

谈到科普,欧阳老师想到了最近非常火的话题,说:“现在科普界都在说引力波,王老师怎么看?”

白老师吓一跳:“不要这么高冷的题目吧?我听不懂的。”

王炸:“现在很多搞科普的都在用四维空间来解释引力,都把引力场画成了一个三维空间塌陷的示意图,说实在的,我看不到有什么必要要用这种四维的尺度来解释引力。我不是说这种几何方式是错的,只是没有必要。牛顿老爷子说了,如无必要,勿增实体,所以呢,用三维空间就可以解释的事情,就用纯三维空间来解释。”


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